PERMUTATIONS : MAJORATION BAREME au titre du HANDICAP : 800 points

28 demandes : 22 avis favorables (ALD et/ou RQTH) 3 avis favorables sous réserve de présentation des pièces nécessaires, 3 avis défavorables (dossiers incomplets).

Avis du SNUipp :

sur les 28 demandes, 22 concernent les DOM ou les départements du Sud de la France. Ces départements sont majoritairement excédentaires, en particulier la Martinique et la Guadeloupe qui ferment des postes à la rentrée prochaine. L’administration se doit de prévenir ces collègues du peu de chances d’obtenir satisfaction malgré la majoration accordée.

Cela pose plusieurs problèmes :
 En cas de non satisfaction : impossibilité d’accéder aux soins au titre desquels la majoration est demandée. Les collègues n’ont-ils pas intérêt à élargir leurs vœux ?
 Impact probable de ces décisions : les collègues originaires de Martinique ou Guadeloupe risquent, même après plusieurs années, de ne plus pouvoir obtenir ces départements en permutation, y compris dans le cas des rapprochements de conjoint.
 Conséquence prévisible : ces départements fermeront leurs portes aux permutations et préfèreront utiliser la voie des exeat/ineat pour choisir qui intégrer.

L’attractivité de la Guyane ne va pas en être améliorée.

Avis du SNUipp : Respecter avant tout la circulaire ministérielle qui précise que le départ doit améliorer la situation, entendre l’avis du Médecin conseil quant à la disponibilité de plateau technique adéquat.

Pour l’administration : L’ALD ou le handicap doit être pris en compte mais les départements sollicités sont à examiner, le texte précise que cela doit améliorer la situation de l’agent.

Pour le SNUipp : les éléments médicaux sont à envisager en même temps que les éléments familiaux, en particulier pour les personnes isolées.

L’administration propose l’annulation de participation aux permutations pour 3 collègues qui sont en formation ASH et doivent 3 ans au département.

Avis du SNUipp : Les textes précisent seulement que les collègues doivent 3 ans au titre de l’option choisie. Même si nous avons conscience du déficit en enseignants dans notre académie, nous demandons le respect des textes en Guyane et accompagnerons ces collègues s’ils entament une démarche de recours.

Questions diverses du SNUipp Guyane :

 C2I : projet de formation en cours à l’IUFM, M. Homand en a la charge. Des frais de déplacements seront prévus.

 CLES : Mme Robinson a le dossier en charge, projet en cours de finalisation. Prise en charge des frais prévue pour les stagiaires.

 Affectation des PES : les lauréats concours n’ont le statut de fonctionnaire stagiaire qu’après avoir signé leur premier arrêté d’affectation. Donc c’est le Recteur qui affecte ces collègues.
 Masters en alternance : la convention a été envoyée à l’IUFM. En attente de signature.

 Affectations tardives et réaffectations y compris contractuels et M2 : une liste mise à jour récemment sera envoyée.

 Formation continue : nouveau refus de l’administration de donner un exemplaire papier dans les écoles. Une relance a été faite pour 2 stages incomplets.

 Avancement des PE : des vérifications sont encore en cours, réponse en attente pour l’utilisation des reliquats.

 DIF : plusieurs demandes spontanées sont parvenues. Une circulaire est en préparation, elle sera diffusée d’ici une semaine. Une commission étudiera toutes les demandes, en tenant compte des contraintes budgétaires et administratives. L’année dernière, la priorité a été donnée aux contractuels pour préparer le concours.

Avis du SNUipp : on aimerait savoir le cadre dans lequel les avis seront émis. L’AGS devrait être prise en compte.

Pour l’administration : d’abord l’intérêt du service !

 Dispositif SHALVE : Mis en place en début d’année, bilan intermédiaire positif. Des précisions sur l’organisation seront transmises par les IEN en charge du suivi : M.Danial et Mme Robinson.

Avis du SNUipp : nous renouvelons notre désaccord à la mise en place d’écoles d’élite. L’académie a besoin de moyens pour tous les élèves.

 Rétablissement des 40% aux collègues CLM : l’administration réclame une vigilance pour les collègues qui ne prennent pas leur fonction en Guyane. Ceux qui s’estiment lésés doivent faire un recours gracieux.

Avis du SNUipp : le rectorat fait le choix de fragiliser des collègues déjà en situation difficile ; le CLM a été accordé par des professionnels pour des raisons précises, le coût de la vie ne diminue pas pour ces collègues, nous proposons que les 40% leur soient rétablis.

 Détachement à l’étranger : ils ne sont pas accordés avant 4 ans dans le département et les renouvellements pas toujours accordés, notre académie déficitaire ayant besoin d’enseignants.

Avis du SNUipp : refuser un renouvellement à une collègue dont le conjoint enchaîne sur un second contrat à l’étranger ne la ramènera pas dans le département, la collègue se trouvera en situation professionnelle et financière plus difficile mais elle ne se séparera sans doute pas de sa famille pour venir prendre son poste. S’il est si difficile d’accéder à la mobilité au départ de la Guyane, attirer des collègues vers notre département va devenir de plus en plus problématique. La question des nécessités de service ne semble pas s’être posée lorsque le rectorat de Guyane a accordé, sans raison médicale ou familiale, 2 exeats à 2 psychologues après seulement un an ici. Pourtant un quart des postes de psychologue scolaire est vacant ou occupé par des collègues sans les diplômes que le rectorat positionne en situation d’usurpation de titre.

Autres questions :

 Point sur les CRPE : Sur l’ensemble des concours : 632 inscrits, 238 présents aux épreuves, 170 admissibles, pour 159 postes ouverts. 15 admissibles ont été écartés faute de diplôme ou certificat remis dans les délais légaux.
 M2 en alternance : une convention de stage est signée entre Rectorat, IUFM et stagiaire.
 Comité médical : le problème a été soulevé et une demande a été faite à la Préfecture pour que cette instance se réunisse une fois par mois et non tous les 6 mois. Les collègues doivent attendre les décisions du Comité médical pour reprendre le travail ou justifier d’un CLM. 
 Détachement dans le 2° degré : la circulaire va paraître d’ici une semaine.
 Camopi : le Recteur va faire une intervention sur les ondes. Des difficultés relationnelles entre la Mairie et les enseignants s’ajoutent aux difficultés matérielles récurrentes (eau, électricité, approvisionnement). Le Recteur demandera une audience au Maire et se rendra sur place la semaine prochaine. Nous souhaitons que les enseignants en poste sur place puissent être entendus !