La maternelle
Vous trouverez ci-contre, sous format PDF, copie de la lettre de Darcos adressée au SNUipp-FSU sur la maternelle. Il y souhaite entre autres que "les enseignants de maternelle soient pleinement reconnus et aidés dans leur mission d’enseignement" et réaffirme que "l’école maternelle est une vraie école..."
RASED
Le ministre a donné pour consigne aux recteurs et aux IA que 1 500 des 3000 postes de Rased ne se traduisent pas par un retour dans une classe. Nous avons l’engagement que cette mesure ne doit pas se répercuter sur des fermetures d’autres postes (postes surnuméraires, titulaires remplaçants, formation continue...). Elle doit donc aboutir à un “surnombre” de postes dans le premier degré à l’issue des opérations de carte scolaire.
Exemple : modification de la dotation pour la Guyane
| dotation initiale | nouvelle dotation | |
|---|---|---|
| Hausse démographique | ||
| RASED | ||
| Mis à disposition | ||
| Bilan |
Voici quelques remarques sur la lettre du ministre ci contre.
Elle fait référence à la circulaire RASED 2002-113 du 30/04/2002.
Elle décide d’une stabilisation des « RASED ».
Elle précise la répartition des 3000 postes : fermeture d’une moitié et maintien des postes spécialisés pour l’autre moitié.
« Les maîtres spécialisés seront affectés pour moitié en surnuméraire » « dans le cadre de la stabilisation des rased ».
Seuls les enseignants spécialisés volontaires pourront être nommés dans les classes.
Nous appelons à poursuivre la mobilisation notamment les 17 et 29 janvier pour obtenir le maintien des 3000 postes.
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